L'atelier en groupe s'articule autour de séquences de recherche individuelle sur Internet de quelques minutes, suivies d'un partages en ligne avec différents outils : wordle, framapad et padlet.

1. Cherche ta définition de sérendipité - cherche des mots clés sur le sujet - Ecris-les dans ton bloc-notes (explication du bloc-notes) Après quelques minutes, on partages les mots trouvés.
2. L'animateur (ou un participant) crée un nuage de mots dans lequel il écrit les mots-clés au fur et à mesure de l'atelier. A la fin on partage le nuage de mots (voir explication ci-dessus).
3. Donne un exemple concret de sérendipité en sciences et explique en 3 paragraphes : écrit ton exemple sur le bloc note de ton ordinateur et lors du partage avec le groupe, copie ton texte sur le framapad commun. (explication de framapad ci-dessous)
4. Challenge  avec chronomètre de 6 minutes : Cherche sur Internet des pépites, des sites POSITIFS, dans tous les domaines. Choisis une de tes perles et note-la dans ton bloc note. On partage les idées sur le padlet partagé (explication du padlet ci-dessous). Explique ton choix. Qu'est-ce qui est positif  dans ta trouvaille?
5. Donne un exemple concret de sérendipité dans l'art et montre le résultat avec 2 images, télécharge le images. Lors du partage, ajoute tes images au padlet partagé. Explique ton choix.
6. Ajoutons les nouveaux mots-clés au wordle
7. Qu'est-ce que l'art numérique ? Cherche un définition ensuite cherche quelques exemples. Choisis 2 exemples à partager dans le padlet. Explique ton choix.

En bonus tu peux :

• Participer à un jeu poétique du cadavre exquis inventé par les Surréalistes : composer une phrase à plusieurs personnes, sans qu’aucune d’elles ne puisse tenir compte des collaborations précédentes  https://www.cadavresexquismetropolitains.fr/
• Réalise du  Neen art, un mouvement artistique qui utilise et maltraite les technologies, en particulier les ordinateurs, pour créer des résultats artistiques inattendus. L’artiste et peintre grec Miltos Manetas est l’initiateur de ce mouvement.
  • http://www.jacksonpollock.org/
  • http://thisissand.com/

Un nuage de mots est une représentation visuelle des mots clés, des groupes de mots ou des phrases les plus fréquemment utilisés dans un texte. Les mots les plus fréquemment utilisés sont généralement affichés dans une taille de police élevée, tandis que les mots qui apparaissent moins souvent sont écrits dans une police plus petite.

Les nuages de mots peuvent être personnalisés en utilisant différentes couleurs et formes pour chaque mot, en fonction de la signification ou de l'importance de chaque mot.

Comment créer un nuage de mots ?

Les nuages de mots sont généralement conçus à l'aide d'outils spécialisés appelés générateurs de nuage de mots, comme NuagedeMots.co  ou nuagesdemots.fr. Ces générateurs de nuages de mots prennent en compte les mots ou expressions les plus fréquents dans un document pour en créer une forme graphique. 

Les 8 meilleurs outils pour créer des nuages de mots

Framapad est un service en ligne de traitement de texte, et de travail collaboratif, reposant sur l'application libre EtherPad, reconnu dans l'éducation comme outil permettant la production à plusieurs. https://framapad.org/abc/fr/

Padlet est un « mur virtuel » sur lequel on peut afficher du texte et des images mais aussi des extraits sonores, vidéo ou une page Internet. 

Les padlets sont des tableaux visuels qui vous permettent d'organiser et de partager votre contenu. Exemple de mon padlet sur l'art numérique

Explication dans notre site

Exemple de découvertes et inventions liées au hasard

La sérendipité, cet art de faire des découvertes par hasard et d'en saisir la portée, s'immisce dans le processus créatif artistique pour le nourrir et le sublimer. Elle se présente comme une invitée surprise qui bouscule les conventions et ouvre de nouvelles perspectives insoupçonnées.

Comment se manifeste la sérendipité dans l'art ?

1. L'accident heureux : Un geste maladroit, une erreur de manipulation, un matériau récalcitrant... il arrive que ces incidents fortuits engendrent des effets inattendus qui stimulent l'inspiration de l'artiste. Pablo Picasso, par exemple, aurait trouvé l'inspiration pour son tableau "Les Demoiselles d'Avignon" en découpant des photographies et en les assemblant de manière aléatoire.
2. L'exploration intuitive : L'artiste, en se laissant guider par son instinct et sa curiosité, peut se retrouver sur des chemins inattendus qui mènent à des découvertes inédites. C'est ainsi que Kandinsky, en s'adonnant à des exercices picturaux improvisés, a jeté les bases de l'abstraction lyrique.
3. L'ouverture à l'imprévu : Un matériau inhabituel, une rencontre fortuite, une observation du quotidien... la sérendipité incite l'artiste à être attentif à son environnement et à saisir la poésie du hasard. Marcel Duchamp, en transformant un urinoir en œuvre d'art, a illustré cette capacité à transformer l'ordinaire en extraordinaire.

Les apports de la sérendipité à l'art :

1. Renouvellement et innovation : La sérendipité permet à l'artiste de se libérer des schémas et des conventions, de sortir de sa zone de confort et d'explorer de nouvelles pistes créatives. Elle favorise l'émergence d'idées originales et de styles inattendus.
2. Profondeur et authenticité : En embrassant l'imprévu, l'artiste s'expose à une forme d'authenticité brute, où l'inconscient et l'intuition prennent le dessus. Cela peut donner lieu à des œuvres empreintes d'émotions et de sens, qui touchent le spectateur de manière profonde.
3. Lien entre l'artiste et le monde : La sérendipité encourage l'artiste à être attentif à son environnement et à interagir avec lui. Elle permet de créer des œuvres qui reflètent la réalité du monde et qui entrent en dialogue avec le public.

La sérendipité n'est pas une recette miracle, mais plutôt une disposition d'esprit qui favorise la créativité et l'innovation. Elle invite l'artiste à cultiver l'ouverture d'esprit, la curiosité et la capacité à saisir la beauté dans l'inattendu. En embrassant le hasard et en le transformant en opportunité, l'artiste peut donner naissance à des œuvres d'art uniques et surprenantes.

En résumé, la sérendipité joue un rôle crucial dans l'art en tant que source de renouvellement, d'authenticité et de connexion avec le monde. Elle rappelle à l'artiste que la création est un processus ouvert à l'inattendu, où l'exploration et l'expérimentation sont essentielles.

La sérendipité, concept profondément lié au hasard, trouve son essence dans les rencontres fortuites orchestrées par des esprits curieux et perspicaces. Souvent associée à la découverte inattendue ou à l'innovation par chance, elle dépasse cette simplification en se basant sur des mécanismes comportementaux conscients et inconscients. L'origine du terme remonte à 1754, lorsque l'écrivain britannique Horace Walpole l'a inventé, inspiré par un conte persan raconté par Louis d'Emailly. Ce conte narre les aventures des princes de Serendip, démontrant une sagacité plutôt qu'une simple chance.

Pour comprendre la sérendipité, il est utile de s'imaginer dans la peau de Sherlock Holmes, utilisant son flair pour résoudre des énigmes à partir d'indices en apparence insignifiants. Cette capacité réside davantage dans la perspicacité que dans le simple hasard. Comme le souligne Louis Pasteur, "le hasard favorise les esprits préparés". Deux conditions fondamentales caractérisent la découverte par sérendipité : la liberté et le savoir.

Un exemple éclairant est l'invention de l'aspirateur cyclonique par James Dyson. Sa liberté d'exploration l'a conduit à observer un système d'épuration de l'air dans une scierie, où il a eu l'idée novatrice de son aspirateur sans sac. Son savoir technique et son expérience dans le domaine ont été essentiels pour concrétiser cette innovation après des années de travail acharné. La transgression des modèles établis et la multidisciplinarité sont également des éléments clés favorisant la sérendipité, tout comme la curiosité, la capacité à remettre en question le conformisme et le développement de l'intuition.

En somme, la sérendipité dépasse le simple hasard en impliquant des processus cognitifs et comportementaux complexes, où liberté, savoir, curiosité et intuition jouent des rôles essentiels dans la création et l'innovation.